2014-08-21 席替えの数理(その 3) 数学・組み合わせ のもう一つの求め方.今, 座席に の番号を付け, 元々 番の座席に座っていた生徒を とする. 番の座席に が座るとして 番の座席に が座るとき, 残りの 人が前と違う座席に座る場合の数が 通り, 番の座席に が座らないとき, 人が前と違う座席に座る場合の数が 通り*1 となるので, これと の選び方 通りから を導ける. 変形すると となるので, から が導かれる. さらに変形を続けて だから となり, 再び により *1: が 番の座席に座るのを「同じ座席に座った」と解釈する.